“魄力”校长说：我就应试教育，爱咋地咋地
别和我谈素质教育，我就应试教育，爱咋地咋地！这句话在会场上掷地有声，发语者慷慨激昂，一语既出震惊四座。也就是这一句话，2016年度绩效工资分配方案终于在2017年的1月初成功出台。
拿出全体教师绩效工资的一部分给初三教师加课补助（超出标准课时量部分），比如语文学科，每周两个班10节外，另多上的6节给钱。从此以后，学校在让教师加班、在校补课有了可靠的经济来源。有些老师质疑，这不是拿全体教师的工资去供养学校违反规定的去给学生补课吗？严禁教师有偿补课，是不是也禁止一下用教师绩效去无偿补课呢?
魄力校长很聪明，补课没有收学生钱，也没有校外有偿补课，只是校内无偿补课，无非是用不补课的教师的钱去补贴补课的教师而已，有错吗？似乎没有，只是土皇帝作风而已，还有抠脚大汉的野蛮力支撑，学校啊终归校长说了算，什么素质教育，靠边站！绩效工资人家说了算，什么这个那个的，我的地盘我做主。
为何必须给毕业班补课，为何让毕业班的教师多得补课费，显然在他眼里初三很重要，魄力校长也坦言道“初中就是要升学率”。看着好像有道理，升学率似乎还真是一切，好像有了升学率，学校就有了“尊严”，其实无非是校长有了资本，升官的资本。按照此逻辑走下去，补课的资料当然绩效出，其他学校为了升学率的花费当然都是教师买单。
校长啊真不是谁都能当的，九年义务教育居然就是升学率，立德树人居然就是升学率，学生全面的健康成长居然就是升学率。这样的校长居然把持一线基层学校，且风生水起，真是中国教育天大的玩笑。多少专家学者苦口婆心，多少大话冠冕堂皇。
这就是基层的土皇帝，视学校教师的合法工作及健康如草芥，视学生的幸福成长如草芥，只为他的名利去博取。这些人利用他们职权所掌握的公共资源而为自己服务。
一旦名利站在高处，所有的真理都沉默了。假如一切都是为了钱，人们就会失去灵魂，人生就会方向；生活就会没了底线，行为就会失去约束；是非就会混沌颠倒，做人就会失去尊严；教育就会苍白无力，流于形式。
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